PERAN ORANG TUA DALAM MEMBINA AKHLAK TERPUJI PADA ANAK USIA 6-12 TAHUN DI KAMPUNG CIAWI DESA SINDANGPANON KECAMATAN BOJONG KABUPATEN PURWAKARTA
DOI:
https://doi.org/10.63863/jce.v3i3.126Keywords:
Peran Orang Tua, Akhlak Terpuji, Pendidikan AnakAbstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya perhatian orang tua terhadap akhlak anak di lingkungan rumah, lemahnya bimbingan orang tua dalam pembinaan akhlak, serta pengaruh lingkungan yang kuat terhadap perilaku anak. Penelitian ini bertujuan untuk menggali secara mendalam bagaimana peran orang tua dalam membina akhlak terpuji anak usia 6-12 tahun di Kampung Ciawi, Desa Sindangpanon, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung dan menghambatnya. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua di Kampung Ciawi telah menjalankan peran dalam membina akhlak anak melalui keteladanan, nasihat, dan pengawasan terhadap pergaulan serta penggunaan teknologi. Namun demikian, kendala seperti kesibukan orang tua dan pengaruh lingkungan masih menjadi tantangan signifikan.
Downloads
References
Abdul Mustaqim, 2013. Ahklak Tasawuf . Yogyakarta : Kaukaba dipantara
Ainiyah, Nur. 2013. Pembentukan Karakter Melalui Pendidikan Agama Islam, Jurnal Al-Ulum Vol.13.
Tim Prima Pena, Tt. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Gita Media Press.
Anwar, Rosihon Akidah Akhlak. Bandung: Pustaka Setia.
Bahri Djamarah, Syaiful dan Aswan Zein. 2006. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta Rineka Cipta
Darajat, Zakiah. 2008. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara
Aprinawati, Nila, and Ahmad Sodikin. “Peran Orang Tua Dalam Membina Akhlak Anak Pada Era Milenial.” Al I’tibar: Jurnal Pendidikan Islam 7, no. 2 (2020): 83.
Aris. Ilmu Pendidikan Islam. Universitas Nusantara PGRI Kediri. Vol. 01. Jawa : Yayasan Wiyata Bestari Samasta, 2022.
Aslamiyah, Siti Suwaibatul, Evi Zulianah, and Minnatul Maula. Pendidikan Akhlak Literasi Islami. Lamongan: Nawa Litera Publishing, 2021.
Astitah, Andi, Amirah Mawardi, and Nurhidaya M. “Pola Pembinaan Karakter Ekstrakurikuler Peserta Didik Di Sma Muhammadiyah 1 Makassar.” Jurnal Islam Kontemporer 11, no. 1 (2020): 139.
Ayuhan. Konsep Pendidikan Anak Salih Dalam Perspektif Islam. Yogyakarta: Deepublish, 2018.
Bahri, Saiful. Membumikan Pendidikan Akhlak Konsep, Strategi, Dan Aplikasi. Sumatera Barat: Mitra Cendikia Media, 2023.
Damanhuri. Akhlak Tasawuf. Banda Aceh: Yayasan Pena Banda Aceh, 2010.
Fauzi, Muhammad Ibnu Faruk. “Pembinaan Akhlak Pada Anak Usia Dini Melalui Metode Pembiasaan Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam.” NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 2, no. 2 (2022): 41.
Fitri, Mardi, and Na’imah. “Faktor Yang Mempengaruhi Perkembangan Moral Pada Anak Usia Dini.” Al-Athfaal: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini 3, no. 1 (2020): 1–15.
Gainau, Maryam B. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Penerbit PT Kanisius, 2021.
Hanifah, Razita, and Nur Aini Farida. “Peran Keluarga Dalam Mengoptimalkan Perkembangan Anak.” Az-Zakiy: Journal of Islamic Studies 1, no. 01 (2023): 29.
Hasbi, Muhammad. Akhlak Tasawuf (Solusi Mencari Kebahagian Dalam Kehidupan Esoteris Dan Eksoteris). Yogyakarta: Trust Media Publishing,2020.
Hawi, Akmal. Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Rajawali Press, 2014.
