Literasi Bahasa Indonesia dalam Menangkal Radikalisme

Authors

  • Ripi Hamdani Universitas Muhammadiyah Riau Author
  • Siti Nurjanah Universitas Muhammadiyah Riau Author
  • Dinda Ramadhani Universitas Muhammadiyah Riau Author
  • Mazaya Dhia Hanifa Universitas Muhammadiyah Riau Author
  • Remia Siahaan Universitas Muhammadiyah Riau Author

DOI:

https://doi.org/10.63863/jce.v3i1.275

Keywords:

Radikalisme, Literasi, Pencegahan Radikalisme

Abstract

Radikalisme menjadi masalah yang memengaruhi keragaman sosial di Indonesia, sehingga diperlukan upaya literasi untuk mencegah penyebaran paham tersebut. Artikel ini menggunakan studi Pustaka untuk melihat bagaimana literasi Bahasa Indonesia meliputi kemampuan memahami teks, menafsirkan isi, berpikir kritis, dan membuat tulisan yang bertanggung jawab dapat membantu menangkal ideologi radikal di era digital. Hasil kajian menunjukkan bahwa literasi yang baik membuat seseorang lebih mampu membedakan informasi yang benar dari konten yang menyesatkan atau provokatif, serta mendorong sikap toleran dan rasa kebangsaan melalui pelajaran berbasis literasi kritis. Artikel ini menyimpulkan bahwa penguatan literasi Bahasa Indonesia dapat menjadi langhkah efektif untuk meningkatkan ketahanan Masyarakat terhadap pengaruh ekstrim dan intoleran.

Downloads

Download data is not yet available.

Published

2025-12-30

How to Cite

Literasi Bahasa Indonesia dalam Menangkal Radikalisme. (2025). Jurnal Cahaya Edukasi, 3(1), 1-6. https://doi.org/10.63863/jce.v3i1.275