[1]
“EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) BERBASIS STORYTELLING PADA MATERI WALISONGO DI MADRASAH IBTIDAIYAH: STUDI OBSERVASI DI MIN 4 TASIKMALAYA”, JCE, vol. 3, no. 2, pp. 192–198, Jun. 2026, doi: 10.63863/jce.v3i2.393.