[1]
2026. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) BERBASIS STORYTELLING PADA MATERI WALISONGO DI MADRASAH IBTIDAIYAH: STUDI OBSERVASI DI MIN 4 TASIKMALAYA. Jurnal Cahaya Edukasi. 3, 2 (Jun. 2026), 192–198. DOI:https://doi.org/10.63863/jce.v3i2.393.